Educare alla lettura (intesa non come dovere scolastico, ma come attività libera e capace di porre il soggetto in relazione con sé stesso e con gli altri) al fine di promuovere una formazione continua.

Collaborare con soggetti esterni alla scuola, innestandola nella realtà del territorio.

Svolgere un’attività di formazione permanente nell’ottica dell’autonomia scolastica.

Promuovere momenti di incontro tra studenti, genitori e docenti per superare le barriere generazionali e sviluppare l’abitudine all’ascolto.