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Livello di sufficienza

 

Modalità e strumenti
Valutaz. prove scritte
Valutazione orale
Livello di sufficienza
Livello di eccellenza
Tabelle di valutazione

 

Area didattica
Obiettivi minimi e livello di sufficienza

Obiettivi cognitivi

L’alunno è in grado di:

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ricordare in modo completo (ma non approfondito) gli argomenti studiati;

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cogliere il significato essenziale di una comunicazione e spiegarlo, in modo semplice, ma linguisticamente corretto;

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individuare gli elementi e le relazioni essenziali in un contesto comunicativo;

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sintetizzare in modo coerente le conoscenze acquisite;

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applicare con sufficiente autonomia e in modo corretto regole, leggi, teorie ecc., in semplici situazioni nuove.

Obiettivi comportamentali

L’alunno:

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partecipa in modo regolare alle attività didattiche;

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si impegna per eseguire i compiti assegnati;

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manifesta una regolare progressione nell’apprendimento.

 

 

  

WEBmaster prof.ssa Donatella Toscano: inviare domande, commenti o suggerimenti su questo sito tramite posta elettronica.

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