adeguare l’attività didattica dei docenti alle esigenze di una società in continua evoluzione;

creare occasioni di confronto continuo fra docenti della stessa area disciplinare allo scopo di realizzare una più efficace cooperazione;

rendere omogenei i criteri di valutazione in itinere e finale fra tutti i docenti dell’Istituto.

presiedere le riunioni del gruppo;

tenere contatti con i Docenti assegnatari di funzioni strumentali al Piano dell'offerta formativa;

tenere i contatti col Dirigente scolastico e con i suoi collaboratori;

trasmettere progetti e proposte elaborati nell’area disciplinare alle varie commissioni ed ai responsabili di progetto per evitare scollature e ridondanze;

curare i rapporti con i coordinatori degli altri dipartimenti allo scopo di realizzare una più efficace cooperazione culturale, epistemologica, metodologico-didattica fra le diverse aree;

informare il Collegio di eventuali problematiche nel proprio ambito disciplinare;

partecipare alla elaborazione della programmazione per disciplina ;

coordinare la programmazione di progetti modulari ed interdisciplinari.

individuare, per le singole discipline, i nuclei fondanti, le finalità e i relativi contenuti che si ritengono basilari in riferimento a ciascun anno scolastico;

individuare obiettivi disciplinari minimi omogenei;

indicare criteri di selezione dei contenuti e la loro scansione quadrimestrale;

individuare strumenti e criteri di verifica e di valutazione omogenei;

elaborare efficaci strategie di recupero;

individuare modalità di accertamento dei debiti formativi;

organizzare attività collaterali e/o di aggiornamento e formazione;

apportare innovazioni e/o sperimentazioni nell’attività didattica e nella scansione dei programmi curriculari;

coordinare l’adozione dei libri di testo e le proposte di acquisto dei sussidi didattici;

predisporre progetti di organizzazione modulare dell’attività didattica.